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        在同學之間作文

        時間:2021-03-17 12:01:46 寫人作文 投訴 投稿

        在同學之間作文

          在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的在同學之間作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        在同學之間作文

        在同學之間作文1

          在同學之間有許多的美好的關愛,下面我舉個在學校發生的故事:

          今天陽光燦爛,我們正在操場上上體育課,課目是要比賽跑步,我們站在起跑線上等待著老師發號命令,突然間,老師說:“預備!跑!”我們立即像發出去的箭的一樣沖出了起跑線,我跑呀跑呀,突然不小心踩到了一塊香蕉皮摔了一下,雙手像打敗仗的士兵趴在地上,說時快就快,手掌流出了鮮紅的血液。腦子里想:這下完了。小剛看見了,放慢了腳步快速走過來,把我扶起來,小心地把我的雙手放到他的肩膀上,堅難地站起來,剛走了一步又重重的摔了一跤。我輕聲地對著他的說:“算了吧,你不用管我,就讓我躺在這兒吧!”小剛堅定的說:“不行,我們是同學,我一定要把你背到醫務室!彼衷僖淮蔚陌盐冶称饋。也不知過了多久,他終于把我背到了醫務室,他輕輕的敲開醫務室的門,一五一十把事情的經過說給醫務老師聽,醫務老師給我做了包扎。醫務老師夸獎小剛做得很對,是個好孩子。小剛紅著臉笑著說:“同學之間,這點小事是應該的!边@次小剛也沒有得到比賽的名次,我很內疚。

          同學之間要友愛,發生困難相互幫助。這才算得上是真正的同學。

        在同學之間作文2

          兩年的學習生活,我和班里的同學走過了陌生到熟習,又從相處中產生友誼的過程。今天我就說說我和蔡哲飚同學之間相處的一些事情。

          我和蔡哲飚從一年級到現在一直是同班同學。他在班里各方面都很優秀,很值得我學習。他為人誠實善良,樂于助人,常常幫助同學解決問題。我在學習上就得過他的多次幫助。

          我記得有一次,正在課間里作數學卷子,有些地方我就是絞盡腦汁也不會做,急得直撓頭。他過來說:“我幫你看看吧”,他接過卷子思考了一下說:“你可以把這道題分解開來做,然后再這樣做”,當時我并沒有理解他的方法。他就不厭其煩的耐心教我,直到我明白為止。像蔡哲飚這樣樂于助人的例子還有很多呢!

          在班里的同學中,我很敬重蔡哲飚為人,他不工于心計,善良純樸。他不花言巧語,誠實可靠。李梓奕平時尊師重友,很善待自已的同學和幫助同學。能在他的幫助下,我相信在不久的將來,肯定會在各方面前進一大步的。

        在同學之間作文3

          人與人相處,就算感情再怎么好,也會有意見不合的時候。這時,那位邪惡的爭吵惡魔就會悄悄出現,讓人越吵越大聲,讓好友互相敵視,也讓敵人有更深沉的仇恨。

          那天,在教室里,一個女生對我憤怒地咆哮,而我也不甘勢弱地回應她;我們倆都已經臉紅脖子粗了,但仍繼續惡言相向,辱罵對方,直到其他同學把我們彼此拉開。事情發生的原因,是因為我把她的鉛筆用丟了,當我跟她道歉時,她卻把我的書包摔到地上,并踩了幾腳;這時,那個可恨的,卻又經常來搗亂生活的惡魔出現了,但這一次,它毀了我們這份寶貴的友誼。

          回家后,沮喪的我躺在床上,心想:吵架真的可以解決事情嗎?想著想著,我們一起玩、一起讀書、一起大笑、一起追逐的場景有如幻燈片呈現在眼前,我感到好難受。突然,我感到背后有塊硬硬的東西,當我了解到那是什么時,不禁愣住了,那個東西就是引爆這一次戰爭的導火線--她的鉛筆,就靜靜躺在床上,似乎在對我微笑。

          隔天,當我還給她鉛筆并道歉時,我頓時領悟到:包容和接納是如此的重要,當下,我真想高興地大吼,因為,我已經徹底打敗那個邪惡的爭吵惡魔。

        在同學之間作文4

          一個微小的瑕疵可以使一塊美玉身價頓降,一條可抹的“三八線”也能讓一對親密無間的伙伴隔閡漸生。

          這是一件令人發笑的事,上語文課時,我和她原本好好的,只是我的手臂“跑”到了她那兒,她就怒氣沖沖地跟我說:“你怎么超過來了,你看,我字都寫歪了!”

          后來她為了報復我,就故意把手臂一抖,我好好的作業就毀在她手里,我心里比她還不好受。你一言,我一語,在激烈的爭吵中,我們分裂了,在桌中間畫上了一條筆筆直直粗粗的“三八線”,我們彼此涇渭分明,這次風波仿佛平息了。

          一個星期過去了,二個星期過去了,日子一長,我們感覺彼此疏遠了,心里不好受,于是,我對她說:我們把這條“三八線”抹掉吧!

          她慚愧地對我說:我也覺得,這條“三八線”實在不舒服,總覺得被局限住了!

          我們一起把“三八線”抹掉,發現誰也沒超線,一直都沒有吵架。

          “三八線”就是那白璧上的微瑕,友誼間的創傷,何不做個愛的工匠,修掉玉石中的瑕疵,縫補心靈的傷疤,讓自己走出一筆一線的牢籠,抹掉“三八線”,抹掉的不僅僅是鉛筆印子。

        在同學之間作文5

          在學習的道路上,總會遇到一些坎坷。比如碰到難題不會解答,碰到一些不認識的字……

          一天自修課上,我正在做思維課老師布置的數學作業。正當我抓耳撓腮地看著一道不會解答的難題時,被“數學大王”小王發現了,她伸過頭來,熱心地問我“是不是有題目難倒你了?”我愁眉苦臉地點點頭。

          于是,小王從自己的書包里輕輕地拿出一張草稿紙,幫我演算起來。不一會兒,小王開心地拍了拍我的肩膀,說:“我會做了!”她用彩色鉛筆在我的數學書上劃出了一些關鍵詞,問我看懂了嗎?我仍然瞪著題目不知所措。見我沒有反應,小王又在我的草稿紙上列出了幾條我很熟悉的綜合算式給我看,這下,我恍然大悟。當我問小王,這些算式是怎樣得來的時,她耐心地說:“只要十加六十減八的'差,除以二就行了!蔽衣犃诵⊥醯脑捄竺┤D開,一下子覺得題目沒那么難了。

          在小王的幫助下,我順利地完成了這道難題。我心想:小王真是一位樂于助人的好同學呀!我以后一定要認真聽課,當其他同學遇到難題時,也要像小王那樣幫助他們。

        在同學之間作文6

          大家都知道,同學之間友好相處在學校里是最快樂的,因為大家開開心心地在一起學習.玩耍,是多麼美好呀!然而,如果同學之間不和,那麼后果將會怎樣呢?就來聽聽我的報道吧:

          就在昨天的第二節語文課,有眾多的老師來我們班聽課,就在老師講的最投入的時候―謝申和仝耀華發生了一些爭執,由于有許多老師在著聽課,老師不便當面點他們的名字。終于等到下課了,就在鈴聲響起的那一剎那,所有的同學都圍了過來,一會兒,謝申忍不住哭了。這時,老師走了過來,問道:“怎麼了?”原來,在數學課上,他們就發生了一些小矛盾,仝耀華一氣之下把謝申的數學書撕下了兩頁。結果,仝耀華被老師狠狠的批評了年一頓。這不,他們到現在還在斗氣呢!

          是啊,同學之間如果不好好相處,種種的問題.矛盾都會出現。就拿這件事來說,再怎麼樣,你也不能撕人家的書呀,讓人家哭得這麼傷心。即使是他的不對,同學之間好商量嘛!我們畢竟是有緣分的,不要不屑一顧地去“報復”,大家在一起的日子不多了,我們即將畢業。請你快樂地對待每一天!

        在同學之間作文7

          友誼是美好的,友誼是純潔的,友誼神圣的。友誼之花在我們心中盛開,沁人心脾,讓我回味無窮。

          記得一年級的一次數學考試,我只考了八十九分。得到這個消息時,我頓時驚呆了!天哪,怎么這么低!我的心像十五個吊桶打水——七上八下!皽I蛋蛋”不爭氣地在我眼眶里打起轉來。下課了,同學們的眼神仿佛在嘲笑我。這時,我的好朋友秦永貴跑到我的身邊,遞給了我一張餐巾紙,又把一包無花果塞進了我的手里,對我說:“陳佳庚,你這次小馬虎了,下次細心一點,你一定還是最棒的!”我聽了止住了淚水,笑了笑,點了點頭。真要謝謝秦永貴給了我這么大的鼓勵!以后的考試我吸取了這次考試的教訓,從此一直名列前茅!

          還有一次,我在通往食堂的路上不小心摔了一跤,正在我準備站起來時,一個熟悉的聲音在我耳邊響起:“要不要我拉你一把?”我回頭一看,原來是秦永貴。那時一股暖流流遍了我的心頭,像在沙漠中找到了一片綠洲的人一樣。我笑著說:“謝謝你!”他搖了搖頭說:“不用謝,應該的!

          雖然我已經轉學了,但我們的友誼天長地久!

          秦永貴和我深厚的友誼深深地烙在我的腦海里,讓我讀懂了友誼的真諦,如同蜜糖一般深深地、甜甜地流入我的心底。

        在同學之間作文8

          我是一名六年級的學生,在六年的小學生活中我經歷了許多事情,雖然有很多已離我而去,隨著時間的消逝而忘卻。但不能忘卻的是同學之間的互幫互助的友情。

          記得有一次,我的同學對我說"徐博逸,不是我要說你,你馬虎的毛病哪天才會好呀,上次"斂"字寫成"劍"字,計算加號看成減號,這樣怎么行呀!"看著他真誠的目光,我羞愧萬分。"好陳豐,放心,我一定改,你看我的行動吧!"這件事雖然過去了很久,但我一直將這封珍貴的友情珍藏在心中。

          同學是學習中的競爭對手和合作同伴,有不懂的問題大家一同探討,相互競爭,共同進步。同學就是和我一同成長的小樹,他是最不像老師的老師,他是促使我不斷前進的動力。對待自己的同學沒有必要隱藏什么,我可以敞開自己的胸懷。

          現在,我們即將畢業,很多同學不一定在同一所學校,更不可能同班了。但六年的同學情,我會永遠記在心中。愿同學情這顆友誼之樹常青。

        在同學之間作文9

          友誼是廣袤無垠的大海,是互幫互助的援手,是談笑之間的知己。

          關愛,它無處不在,每個人都需要別人的關愛,生活也不能沒有關愛。別人有困難,我就應該伸出我們的救援之手,給予別人關愛,這樣世界才會充滿了愛!

          一次,在教室里。我感到渾身酸痛,身體軟趴趴的,全身乏力。被細心的李好月看見了,她走了過來,用她那暖和的手摸了摸我的頭,“你發燒了,寶菊,需要跟老師說一下嗎?”她擔心地問道。聽到李好月的話語,其他同學也紛紛圍過來。他們有的拿了一張濕巾紙鋪在我的額頭上,有的去幫我倒水,還有的幫我去跟老師說我現在的狀況……我感動得熱淚盈眶。老師知道我發燒后,立即給我媽媽打了電話,媽媽把我帶回了家中休息。

          傍晚,我感覺好多了。就在我想打電話問同學今天作業是什么時.好月來了,原來他是來給我補習功課的。她說道“上課的內容,你那里不懂就來問我好了!薄爸x謝你”我感動地說。李好月用了課余時間幫我講了老師上課的內容,使我沒有拉下功課。

          通過這件事使我和同學之間的友誼越來越深了,讓我們都給予別人關愛,讓這個世界充滿愛!

        在同學之間作文10

          我和同學有時會發生一些事,這不,幾個星期前,我就和我們班的一個臭名昭著的“小霸王”比了一下,出盡了風頭。

          記得幾個星期前,我們做完了眼保健操,上課的鈴響了起來。我們排著整齊的隊伍興奮地向操場奔了過去。我本想安安穩穩地上一節體育課,沒想到我的希望泡湯了。只見“小霸王”嬉皮笑臉地走了過來:“哈哈哈,倪政浩,快給我一張”雷電球“!不然我踢你!”雷電球?我們班級人人都知道,它是一種神奇寶貝卡。我有一張,是一個同學送給我的!安恍!”我拒絕了他的請求。于是,他就張牙舞爪地向我猛踢起來,我一昧謙讓。老師看見了,二話不說,拉住我們,叫咱打一打,誰輸了,誰就別再惹對方。

          我立即接受了挑戰,我們的手都搭在對方的身體上,使盡了自己的力氣,我用了九牛二虎之力,抓住機會往下一摁!皳渫!”小“霸王”終于倒了下來。耶!勝利了!同學們頓時歡呼起來。

          同學之間應該相互友愛、幫助,像這種欺負同學的人一定會遭到應有的懲罰。

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