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        讀《兩彈元勛鄧稼先》有感

        時間:2021-03-17 18:46:54 讀后感 投訴 投稿

        讀《兩彈元勛鄧稼先》有感

        讀《兩彈元勛鄧稼先》有感1

          今日,每當聽見看見關于原子核彈的報道,總會想起《兩彈元勛鄧稼先》中,那位熱愛祖國,報效祖國的雙彈英雄——鄧稼先。

          報道主要寫了鄧稼先26歲在美國獲得博士學位九天后,便謝絕了恩師和同校好友的挽留,毅然決定回國;貒笥米疃痰臅r間造成氫化彈、原子彈,在一次拾原子彈駭片時,被放射元素所傷致癌,被贊為“兩彈元勛”。

          當讀到鄧稼先毅然放棄美國優越的條件,毅然拒絕了恩師與好友的挽留,回到當時一窮二白的中國,決心為祖國的崛起做貢獻時,我十分震驚:要知道,當時,出國深造的機會少而珍貴,只有少之又少的中國人能享受國外優厚的待遇。但鄧稼先,26歲考上博士后,這位“娃娃博士”沒有忘記祖國,沒有忘記生他養他的土地,回到了中國。他有一顆報效祖國的心,為了祖國的強大,他可以放棄一切。到最后為查看原子彈情況,他深知危險卻依然去試驗區拾……這一切的一切是他為祖國國防科技的發展所做出的決定。鄧稼先同志,為了報效祖國,做了那么多令人欽佩的行為,怎能不令人感嘆呢?

          現在,有多少人移居國外,在國外留學卻遲遲不愿回國,留戀國外優厚的條件,忘記了中國這片養育他的土地。也許,在國外,你會有更好的條件,但當你有了所學所能,為何不像鄧稼先一般,回到祖國,在這里為祖國的強盛踐行一點一滴?如果你有學問,可以去當一名老師,滋潤祖國的花朵;你有善心,可以自愿為祖國家鄉做各種公益事業;也許你像鄧稼先一樣,是一位科學家,可能沒有做出很大貢獻,但每收獲一點一滴,也都是國家的收獲!

          也許,我們不能像鄧稼先一樣作出如此杰出的貢獻,但我們不管身在何處也不能忘記報效中華,心中永遠要銘記著祖國,盡自己的努力為做點滴的.貢獻!

        讀《兩彈元勛鄧稼先》有感2

          我曾經讀過詹天佑的故事、我曾經讀過錢學森的故事、我曾經讀過李四光的故事每一次,我都被這些愛國科學家的赤子情懷深深打動。今天,我又讀了“兩彈元勛”鄧稼先的故事,我再一次地被深深地震撼了。掩卷沉思,鄧稼先爺爺心系祖國、為國家鞠躬盡瘁、死而后已的那一幕、一幕,在我的腦海中怎么也揮散不去......

          當我讀到“1950年,年僅26歲的鄧稼先在獲得物理學博士學位后的第九天,就毅然登輪回國,開創性地開展了對原子核理論的研究!睍r,我被深深地震撼了。鄧稼先爺爺在美國獲得博士學位后,如果像很多科學家,他的鄰居兼好友楊振寧那樣留在國外繼續學習、工作,他有可能會獲得更高的榮譽,甚至有可能獲得“諾貝爾獎”,但是鄧稼先爺爺不論自己在國外有多好的工作、生活條件、不論自己在國外將會由多好的發展前途、有可能取得多高的榮譽,毅然選擇回到當時還很貧窮落后的祖國,為建設新中國貢獻自己的力量,這是多么偉大的愛國情懷!試想想在我們當今的年輕人中,當面臨著鄧稼先爺爺這樣的情況時,有多少人能義無反顧地做出像同樣的選擇呢?

          當我讀到“鄧稼先帶領他領導的一班青年人夜以繼日地輪班進行緊張的計算,得出了與蘇聯專家結論完全不同的突破性結論。該結論最終被從蘇聯回國的物理學家周光召加以了證實,從而成為指導研制的具有重大應用價值的關鍵性理論成果!睍r,我不禁拍手叫絕,俗話說:“功夫不負有心人”,正是因為鄧稼先爺爺與各個科學家廢寢忘食地工作,經過周密的計算,才換來了成功,換來了中國事業的突破性進展。造出了“兩彈”,帝國主義列強就不敢輕易地來欺負我們中國了,所以說鄧稼先爺爺是我們中國的大功臣!而我們呢?面對困難有鄧爺爺這樣的鉆研精神、刻苦精神嗎?多么慚愧!我的很多同學,也包括我自己遇到學習上的難題時,經常是稍微想想,想不出來就去問媽媽或者干脆不做了。假如鄧稼先爺爺也像我們這樣,中國的“兩彈”可能會遲很多年才能造出來或者到現在還沒造出來呢!

          當我讀到“1979年,在一次航彈試驗時,因降落傘破裂,從高空墜落地上。為了避免毀滅性的后果,他竟冒著生命危險一個人搶上前去,抱起摔破的碎片仔細檢驗,由此受到致命的核輻射傷害...... 1985年鄧稼先爺爺因輻射致癌而因公殉職。彌留之際,他還用生命的智慧和最后一絲力氣,與于敏合著了一份關于中國發展的建議書,向祖國獻上了最后的一片赤誠!睍r,我更是被鄧稼先爺爺這種不顧生命危險而盡忠報國的愛國壯舉深深地震撼了!鄧稼先爺爺的一生雖然不長,但是他卻為中國的發展和建設做出了巨大貢獻!他真的無愧于“中華民族事業的奠基人和開拓者”、“兩彈元勛”等光榮的稱號!是我們每一個青少年應該學習的榜樣!

          鄧稼先、詹天佑、錢學森、李四光......一個又一個愛國科學家的故事為我們樹立了學習的榜樣,向我們詮釋了和平年代愛國的真諦。對于我們少年兒童而言,最好的愛國方式就是了解自己的使命,肩負起自己的職責,努力學習,長大為祖國的強大做貢獻。所以,同學們,讓我們一起來為祖國的未來加油吧!讓我們一起來“為中華之崛起而讀書”吧!長大后做一個有益于社會、無愧于祖國的人!

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